Le module de base s’adresse à toute personne désireuse d’acquérir les techniques d’aide à l’explicitation pour :

• Faire décrire le déroulement d’une action vécue dans sa dimension procédurale.
• Favoriser et/ou provoquer la prise de conscience de son action.
• S’informer de ce qu’une personne a fait.
• Aider quelqu’un à s’informer de ce qu’il a fait etc.

Télécharger le bulletin d'inscription Télécharger le PDF d'information Pour cela il est nécessaire de savoir :

• Mettre en place les conditions de l’explicitation ;
• Développer les compétences d’observation de la position de la parole incarnée ;
• Apprendre à faire décrire l’action ;
• Se référer à différents concepts : la mémoire d’évocation, le primat de la référence à l’action, les informations satellites, la fragmentation, les effets perlocutoires, la prise de conscience, le réfléchissement, la conscience pré-réfléchie et la conscience réfléchie.

Le terme “entretien d'explicitation” recouvre un ensemble de techniques qui visent à faciliter, à guider la description après coup du déroulement d’une action réalisée par une personne. Ces techniques peuvent être utilisées en situation d'entretien à deux, intégrées à des situations de groupe comme en classe, en formation ou en analyse de pratique. L'entretien d'explicitation n'est pas un outil de remédiation en tant que tel, même si par le fait qu'il génère une prise de conscience, il peut être à l'origine d'un processus de changement. Il n'a pas pour vocation de se substituer à d'autres techniques, ou d'être utilisé seul (à l'exception des entretiens de recherche quand le but est la description précise d'une activité), mais plutôt d'être un complément lorsqu'on recherche spécifiquement la description d'une action ou d’un moment vécu.

INFORMATIONS PRATIQUES

PUBLIC CONCERNÉ : Formateurs, consultants, enseignants, professeurs des écoles, psychologues, orthophonistes, conseillers d’orientation, travailleurs sociaux, éducateurs, médecins, infirmières, cadres de santé, ergonomes, accompagnateurs des bilans professionnels, animateurs de groupe d'analyse de pratique, chercheurs, étudiants préparant un mémoire ou une thèse. FORMATRICE certifiée à l’entretien d’explicitation : Josée Lachance, Formatrice en somato-psycho pédagogie, doctorante en éducation à l’Université de Sherbrooke. COÛT : 700 $ avec prise en charge par l’employeur, 550 $ pour les salariés payant sur leurs fonds propres, 400 $ pour les étudiants non salariés.

RENSEIGNEMENTS ET INSCRIPTION :

Josée Lachance : 819-820-2942 / jlachance@sppquebec.com L’inscription sera prise en compte à partir de la réception du bulletin d’inscription accompagné d’un chèque de 50% du coût du stage. Toute formation commencée est due dans sa totalité.