À qui s’adresse la formation
Compétences visées
Développer un toucher de relation : effectuer le suivi dynamique des mouvements tissulaires, poser les points d'appui et mobiliser le psychotonus. Savoir accompagner la personne tout au long de son processus en lien avec sa problématique en adaptant les différents outils de la somato-psychopédagogie.Organisation de la formation
Le programme de formation est réparti sur deux cycles, pour un total de 710 heures. Pour faciliter l’apprentissage et l’intégration, cette formation se divise en 2 cycles :Module 1 – Six stages de 3 jours
Un éveil sensoriel du thérapeute pour un toucher de relation. Cette 1ère année vise à bien accompagner les différents processus d’apprentissage de l’étudiant : perceptif, réflexif ainsi que le processus de changement. Objectifs du Module 1 : Éveil du praticien:- Éveil sensoriel du thérapeute par l’expérience du sensible
- Éveil du processus de réflexion en lien avec l’expérience vécue par un témoignage verbal ou écrit
- Accompagnement du processus de changement des praticiens
- Formation à l’approche manuelle : toucher de relation, toucher psychotonique, accordages somato-psychiques manuels, lois du mouvement sensoriel
- Pratique personnelle des accordages somato-psychique, gestuel et introspectif
Module 2 – Six stages de 4 jours
La dimension du soin s’élargit : le praticien fait l’apprentissage de l’appareil musculo-squelettique pour préciser son toucher. L’étude de la biomécanique sensorielle et de la biorythmie est appliquée à différentes régions. L’apprentissage et approfondissement des concepts pour acquérir une vue globale du paradigme du Sensible. Objectifs du Module 2 : Praticien en SPP 1ier cycle- Approfondissement des connaissances en relation d’aide manuelle
- Introduction à la pédagogie du soin : accompagner la personne dans son processus d’apprentissage. Tirer du sens de leur expérience
- Formation à la prise en charge en séance individuelle de la personne souffrant de douleurs d’origine somatique et psychique
- Anatomie, physiologie, approche manuelle et gestuelle du système locomoteur et du crâne
- Pratique personnelle des accordages somato-psychiques gestuels et introspectifs
Au cours de cette 3e étape, le praticien SPP abordera le monde viscéral et crânien pour élargir son champ d’action. Différents touchers seront abordés : drainage et pulsologie. Le praticien va apprendre à utiliser le 4ième outil de la somato-psychopédagogie : l’entretien verbal à médiation corporelle pour accompagner son client à travers son vécu et sa transformation.
Objectifs du Cycle 2 – Praticien en SPP 2ième cycle
- Accompagner le processus de réflexion du client autour d’une expérience sensorielle et en faire émerger de la connaissance afin de transformer le rapport à leur vie
- Établir la relation entre le comportement tissulaire et l’état psychologique de la personne
- Étude de l’anatomie et de la physiologie des viscères (cœur, poumon, viscères abdominaux et organes petit bassin) et du crâne
- Étude de l’anatomie et de la physiologie des différents fascias, révision de l’axe crânio-sacré
- Apprentissage de l’entretien à médiation corporelle : la mise en expression du sensible au sein d’une parole authentique
- Étude du mouvement en tant qu’outil thérapeutique des difficultés psycho-corporel
- Accompagnement des différentes étapes du processus de transformation
Durée de la formation
Module 1 : Éveil du praticien
Attestation de présence 150 heures
6 stages de 3 jours
3 inters stage d’une journée
3 séances de fasciathérapie
1 an
Module 2 : Praticien en SPP
Certificat de praticien SPP 1er cycle
6 stages de 4 jours
1 stage de 3 jours de gym sensorielle
3 séances supervisées en fasciathérapie
1 an
Praticien en SPP
Certificat de praticien SPP 2ième cycle
11 stages de 4 jours
5 inters stage d’une journée
3 séances supervisées en fasciathérapie
2 ans
Thématiques des stages
Le descriptif des stages est disponible sur demande ou lors de l’inscriptionModule 1
Éveil du praticien
S-1 L’éveil du corps et sujet sensible
S-2 Le biorythme sensoriel
S-3 La biomécanique sensorielle
S-4 La perception
S-5 Le psychotonus et point d'appui
S-6 Stage synthèse
Module 2
Praticien en SPP – 1er cycle
S-1 Introduction à la notion de douleur et de la souffrance en SPP
S-2 Stress et émotion
S-3 Psychologie de l’action
Stage en gymnastique sensorielle
S-4 Unité somato-psychique
S-5 De l’entretien tissulaire à l’entretien verbal
S-6 Stage examen
Praticien en SPP – 2ième cycle
S-1 Sphère viscérale et gestion du stress
S-2 Petit bassin et introduction à la modifiabilité perceptivo-cognitive
S-3 Cœur-Poumon et réciprocité actuante
S-4 Le crâne 1 et processus de transformation
S-5 Le crâne 2 et processus de transformation
S-6 La gymnastique sensorielle
S-7 La pulsologie et drainage sensoriel
S-8 Les différentes formes d’entretien
S-9 Relation éthique humaine et d’affaires
S-10 Stage synthèse
S-11 Stage examen